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生死恋(生死恋之柳静林)

编辑:作文网 | 来源:周记

生死恋(生死恋之柳静林)

那是莹雪儿十八岁的秋天,她从某市师范毕业,要到乡下一个叫十八里铺的乡村中学去教书,在去乡村中学的路上,夹道两边,空气里迷漫着庄稼成熟的味道,整齐划一的玉米田像端枪荷弹的卫士,挂满紫色铃蓝花朵畦垄拱起的马铃薯田像怀孕的村姑。

泡桐,杨柳,老气横秋圆的圆,狭的狭,一片斑驳的绿色叶片;青蛙在响塘里“呱呱…”鸣叫,毛驴在水沟边开着紫色花朵的马莲墩上牵着辔头的绳子来回打着转,尥一下蹄子,打一声响鼻,然后仰天长啸几声,莹雪儿被这些活灵活现的景物迷得不能自己,不由自主哼起了小曲:“长亭外,古道边,夕阳山外山”,她连蹦带跳,后脑勺两束俏皮的马尾也跟着她一晃。在田里浇水施肥的老农听见了雪儿的歌声停止了劳动,脸上露着幸福的微笑望着雪儿。 

莹雪儿背着小挎包,穿着雪白的连衣裙,一路蹦蹦跳跳来到了十八里铺中学,孩子们马路两边恭恭敬敬行了礼齐声喊了声:“老师好!”莹雪儿又羞又臊,瞬间没有了顽皮,用手捋了捋鬓角的头发,一脸庄重的对孩子们说:“同学们好!”孩子们欢呼雀跃,对这个新到来的女老师充满了好感!学校里新分配的四,五个男老师都过来了,指引着莹雪儿报了到,安排了宿舍,他们中间,有一位个子高高,健壮挺拔的男青年,他满脸羞涩,只是远远地看着,用两只手不自然地捏着衣服的衣角,偷偷地用眼睛的余光打量着莹雪儿,打量几下,又红着脸转身急匆匆走了。这男青年叫路锋,是新到初二年级教物理课的老师。 

莹雪儿教初一两个班的英语,副课是教唱歌;她像一只欢快的百灵鸟儿,课堂上她讲课神采飞扬,孩子们时而大声回答老师的提问,时而暴发出雷鸣般的掌声。歌唱课上,她的歌声婉啭清澈,整个校园,因她的到来,变得欢快明丽!孩子们更是喜欢她,她走到哪儿,哪儿都有她的小尾巴,“老师好!老师好!”一张张小脸,像太阳底下火红的苹果,见到莹雪儿,那小脸就笑开了花。下课时,在小路上或饭厅里,路锋见到莹雪儿,还是会红脸,说话,舌头打结,说完了,才意识到,话没说顺溜。比如说:“你也来吃饭,我们一起吃罢!”他一紧张,就会说成:“饭吃,没有,坐,一起,吃罢!”本来听着也对,可路锋为这话儿纠结半天,他也是讲课的老师,偏偏在雪儿跟前,就语结了呢?莹雪儿望着神色紧张的路锋,走到饭桌前,大大方方坐下来,对面路锋青春荷尔蒙的气息吹到了她脸上,她不太清楚那种微妙的感觉,只是在这个男孩面前有点脸红心跳。 

八月十五中秋放大假,莹雪儿决定到附近某县的西湖边上去玩,她的行踪她只告诉了舍友林楠。太阳刚刚升起,莹雪儿已出现在西湖边上,她迎着初秋早晨寒凉的风,沐浴着太阳散发出的冷冷光辉,手掌合一,闭着眼睛朝着太阳默默祈祷:“亲爱的妈妈!女儿已顺利上岗就业,孩子非常喜欢我,请您放心!”她默念完毕,睁开眼睛,天呐!高大帅气的路锋就在眼前,路锋双眼爱怜地望着莹雪儿,涨红着脸,一个字一个字清晰的从他嘴里蹦出来:“雪儿,让我来照顾你吧!一生一世!”莹雪儿懵了,脸红心跳,面对这个高大帅气的男生,她要迅速逃离,可路锋不给她这个机会,他用一双有力的手拥住了雪儿,唇落了上去,莹雪儿无力逃脱,青春的吻就定格在了那一瞬间。 秋风飒爽,朝阳像一把金色的大伞将千万缕光线射在他(她)俩身上,路锋一只右手轻轻拂着莹雪儿的肩,沿着西湖边,他们谈理想,谈生活,谈未来。

恋爱的时光,一天的日子显得那么短暂,夕阳西下,西湖水一波一波的水纹缓缓的向远方传递着,而他们之间彼此的狂热也像着水纹,在晕漾,路锋多情的目光,一刻也不愿意离开雪儿;一群鸽子自天而降,一双双优美的翅影滑落在西湖边上,“咕咕…咕咕…”,灰的白的鸽子在他们周围倘佯,夕照,鸽群,路锋和雪儿就那么背对着夕阳,在西湖边上坐着。 回到学校,两人的工作有条不紊的进行着,两个班的英语还有歌唱课,莹雪儿来不得一丝马虎,她是个爱美的女孩,秋天的日子,一天比一天冷,她下面穿上薄毛昵袜,上面在套上裙子,碎花的,白的,天蓝的;最上面一件小西装一件毛衫换着穿,小西装,平领,灰色,恰恰的腰尾,底下套上裙子,庄重,大气,轻盈,妩媚;月蓝的毛衫更不用说了,与碎花连衣群搭配,走到哪儿,她的身影在人群中都是焦点。路锋更是情意缠绵,眼里心里处处都是雪儿的影子,他会用他微薄的工资,时不是一个冰激凌,一盒话梅,一个粉饼,一瓶香水,几束野草野花,雪儿呢?则像一只轻盈的花蝴蝶,大半天在课堂,在带上一两节音乐课,就会在饭厅,篮秋场邂逅路锋。

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